En 2050, il y aura plus de plastique que de poissons dans nos océans

On parle souvent de recyclage dans les écoles, c'est parfois le seul moment où les élèves feront de l'écologie. Mais le recyclage n'est pas une solution en elle-même,  le meilleur déchet est celui qui n'existe pas, c'est surtout là dessus qu'il faut insister.

Le recyclage et ses limites

• Le taux de recyclage du plastique est seulement de 21% en France – Ademe (il est estimé à moins de 10% dans le monde). Le plastique se recycle difficilement et un nombre limité de fois.
• On estime que 9% du plastique produit au plan mondial est recyclé, 12% est incinéré et 75% est enfoui sous terre ou disperse dans la nature créant une pollution majeure.

pour accéder au site c'est ici : https://noplasticinmyseafr.wordpress.com

un super document du site Consommonssainement.com

Le mieux est de ne pas donner ce document tout de suite mais d'amener les élèves à le créer. J'avais procédé ainsi en classe de CM :

1-Faire lister les objets jetables qu'ils utilisent au quotidien. Si possible laisser un ou deux jours pour qu'ils puissent ramener ces objets en classe. Si vous avez peu de temps comme moi lors de remplacement, vous pouvez ramener les objets. 

2- réfléchir en groupe à une solution plus durable

3- mise en commun des idées

4- trace écrite dans les cahiers (direction la famille !)

5- application en classe des solutions durables

6- revenir une semaine, un mois après sur le sujet et demander aux élèves s'ils ont changé des choses chez eux depuis. Relancer des discussions

Sur une plage déserte de Madagascar, en pleine nature...